ORLA INFANTIL Y 6º DE PRIMARIA










El 11 de junio de 2017, celebramos la graduación de los cursos de Infantil y Sexto, que también fui  tutora de uno de los cursos en su momento. 
En el teatro Juan Ramón Jiménez nos reunimos familiares y alumnado junto a los compañeros que se sumaron a la misma. Fue emotiva, divertida y un gran recuerdo para todos los que estuvimos allí.
Desde aquí quiero agradecer las muestras de cariño hacía mi persona, pues hemos compartido tres años juntos donde hemos viajado mucho, aprendido más, divertido y reído hasta quedar rendidos. 
Ahora, como les comenté en la despedida seguirán escribiendo nuevos capítulos en la historia de su vida y ustedes, su familia, siempre estarán para apoyarlos en todo lo que necesiten.
ME HAN REGALO UN BONITO ÁRBOL MÁGICO CON LAS HUELLAS DE MIS NIÑOS, a los que llevaré en mi corazón toda la vida. Aparte de una sesión de Spa, que me va a venir muy bien, después de la mudanza de la clase y otros detalles. ¡Muchas gracias a todos!
Después de la Orla, no hemos parado de realizar cosas, como fue la visita  a Primaria, donde nos recibieron y prepararon muchas actividades.
La sesión de Aerobic en San Gregorio, el 20,  la fiesta de despedida con las familias el 21 y la "fiesta de las burbujas" con todos los compañeros de Infantil el 22.
Ha sido un final de curso movido y divertido, ahora toca descansar y pasarlo muy bien en la playita.
¡Marcela! en Madrid no hay playa, pero ya sé que irás a la piscina en El Escorial. 

¡FELIZ VERANO FAMILIA!




LIBROVIAJERO: "NOTICIAS MÁGICAS": FUEGO EN TEJEDA








Mirian, ha sido la reportera esta última semana.
La noticia habla de un incendio ocurrido en Tejeda, Gran Canaria.
También comenta del cuidado que tenemos que tener en nuestra isla para que no ocurran esos accidentes, que perjudican tanto el medio ambiente.
¡Gracias a su familia por su aportación! y pedir diiculpas por el retraso en ponerla en el blog.




Nos ha dejado además unas palabras que contienen la "t".



Y con esta noticia mágica terminamos el curso y nuestro recorrido con los reporteros mágicos y maravillosos que hemos tenido este curso. No nos dio tiempo para que todos los alumnos participasen en el mismo pero se intentó y eso es lo importante.

LIBRO VIAJERO DE NOTICIAS MÁGICAS: "RALLY ISLAS CANARIAS"




Liam ha sido nuestro reportero esta semana del "Libro viajero de noticias mágicas".

Nos ha traído un noticia de una de sus aficiones preferidas y que comparte con su familia, los Rallys.
En ella nos cuenta cómo se realizó el último "Rally Islas Canarias", quién ganó y el nombre del piloto que le firmó un autógrafo.
Como imagen de la noticia, su tía nos dibujó un volante y el premio que se llevó el ganador del Rally.
¡Muchas gracias a su familia por su aportación! 

También nos dejó  tres palabras que contienen la "Z". 









"LIBRO DE NOTICIAS MÁGICAS: EL REAL MADRID GANA LA LIGA"





Siguiendo con las noticias deportivas, nuestra reportera Ainara, nos ha traído la noticia del flamante campeón de la liga 2016-17, el Real Madrid.
Se originó un pequeño debate ante esta noticia y los defensores del Barcelona, pero laa sangre no llegó al río.
 ¡Muchas gracias a a familia por su aportación!

También nos dejó tres palabras que contienen la "l". 
¡Muy bien Ainara!




"SE ACABA EL HUERTO DE MI COLE"






Esta semana, hemos terminado de recolectar las plantas aromáticas que quedaban en el huerto: perejil, albahaca, orégano, cilantro, junto con la rúcula y los rabanillos que crecieron muy poco.
Ha sido una experiencia muy bonita y agradable para el alumnado al  que le gusta revolver la tierra, oler su fruto y ver cómo poco a poco han crecido las semillas que plantamos.
Estos momentos vividos, muy activos, pues no hemos parado, dan como recompensa la alegría de ver como se llevaban las hierbas a casa para comerlas en una ensalada, sopa o puré, como decían ellos.
El próximo curso seguirán con esta experiencia en Primaria y con novedades, pues van a poner en marcha el cultivo hidropónico.
Queda como documento este pequeño resumen de la puesta en marcha del huerto del cole.



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UNIDAD 6 "UN PASEO POR LAS NUBES"


Se pretende despertar en los niños el interés por conocer el origen, del invento que da inicio al medio del transporte, y su evolución a lo largo del tiempo, favoreciendo la reflexión y la relación con los transportes y tecnologías actuales. Utilizaremos la observación, la reflexión y el aprendizaje crítico y a través de la investigación lograremos que piensen, comparen, trabajen en colaboración y manifiesten actitudes favorables hacia el trabajo propio y de los demás.


UNIDAD 6
ENTORNO
Los medios de transporte. Oficios relacionados con éstos. Repaso de las distintas culturas del entorno.
ESTACIONES
Conocer las estaciones del año: el verano.

AFECTIVO-SOCIAL
Importancia de cuidar y respetar el entorno.
Entender como algo natural que ambos sexos pueden representar cualquiera de las actividades de la vida diaria.

VALORES Y EMOCIONES
Valor :Respetar y valorar las distintas culturas que conocemos y sus manifestaciones. Reconocimiento, identificación, manifestación, regulación y control de algunas emociones básicas: la tranquilidad
M
E
D
I
O

F
I
S
I
C
O

NÚMEROS

1 al 9
ORDINALES
1ª al 9º
CUANTIFICADORES


OPERACIONES
Sumas hasta 9.
Iniciación a la resta.
TAMAÑOS


CAPACIDAD/PESO


LONGITUD


TIEMPO
Los meses del año.
FORMAS Y LÍNEAS
El cilindro, el cono.
SERIES
Repaso :Dos elementos y un atributo. Forma
COLOR
Gama del color azul.
TEXTURAS Y CUALIDADES


ORIENTACIÓN EN EL ESPACIO

Derecha / izquierda
LENGUAJE VERBAL
Expresión de sentimientos, necesidades y emociones.
GRAFOMOTRICIDAD
Trazo curvo enlazado
LENGUAJE ESCRITO
Lectura de palabras con “t”
TIC
Buscar en el ordenador los distintos elementos que lo componen.
PLÁSTICA
Dibujo libre. Construcción aviones de papel.

MÚSICA
Canción: Oh, Susana.
Audición: Bandas sonoras de películas (Star Wars, Harry Potter y Jurassic Park)


  

ADIVINANZAS:

Sobre el agua me gusta estar
y además suelo flotar,
a las personas me gusta llevar
a algún lugar.                              (El barco)


Hoy nos ha visitado
un caluroso señor.
Nos ha invitado a un helado
para aliviar el calor.                    (El verano)


 AUDICIÓN: Bandas sonoras de películas (STAR Wars, Harry Potter y Jurassic Park)

MÚSICA CLÁSICA: El verano” de Vivaldi

CANCIÓN: Oh, Susana.

ENLACES DE INTERÉS:





"CELEBRAMOS LA FIESTA DE CANARIAS"

En la Unidad 5, dedicada a Canarias, hemos trabajado y aprendido muchas cosas de nuestra Tierra.
Solo nos falta celebrar el día de Canarias, en el colegio, el próximo 2 de junio.
Aquí va un resumen de las muchas cosas que hemos hecho
y realizado con mucho cariño.




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TALLER DE COCINA: "BOLITAS DE PLÁTANOS Y ALMENDRAS"





Dentro de la Unidad 5, "Canarias en primavera", hemos realizado un Taller de cocina, donde los alumnos participaron activamente en la realización de la receta.
Al ser ya más autónomos, se pusieron manos a la obra y como los chefs, según comentaban, iban siguiendo el proceso.
En la receta aparecen varios alimentos muy canarios como el gofio, plátanos y las almendras.





Les dejo la receta, por si las quieren hacer en casa.
Ingredientes:
1/2 paquete de galletas María. 
3- 4 plátanos.
250 g. de almendras molidas.
5 cucharadas de gofio.
3 cucharadas de leche condensada.
Preparación:
Se muelen las galletas muy finas.
Se cortan los plátanos en rodajas y se escachan. Se mezclan con las galletas. Se añaden las almendras, el gofio y la leche a la masa. Se mezcla todo bien y se hace una bolita que rebosamos con gofio o almendras al gusto.
Y ¡ a comer!
Después de comer las bolitas, hicimos una degustación de  la "Mermelada de pimiento", receta de la isla del Hierro y realizada por nuestra alumna y compañera de Prácticas Arantxa, a la cual le damos las gracias desde aquí por su aportación y ayuda en la realización del Taller.
Esta mermelada la acompañamos con queso de untar y pan de molde, que comieron hasta que se acabó el pan.
Cuando acabamos la degustación se encargaron de limpiar las mesas y recoger lo que habíamos usado.
¡Son unos campeones!

LIBRO VIAJERO DE NOTICIAS MÁGICAS: "GOLEADA DE CRISTIANO RONALDO 3-0"





Esta semana, nuestro reportero Yarel, como no podía ser menos, ha traído una noticia deportiva a nuestra clase, concretamente de fútbol, su pasión.

En ella nos comenta la goleada de Ronaldo al Atlético de Madrid, en el primer partido, de los dos para la Champión.
Sus compañeros fútboleros, recibieron la noticia con gran alegría y se habló de éste deporte olímpico y de cuántos iban a entrenar por las tardes.
¡Muchas gracias a la familia por su dedicación y aportación de la misma!

Luego nos mostró tres palabras que contienen la "L", y aquí se las muestro.

LIBRO DE ADIVINANZAS







En Enero comenzamos a poner en marcha nuestro pequeño huerto escolar y poco a poco, todos hemos viendo el proceso de crecimiento de las plantas desde las semillas a los esquejes.Las hemos plantado, regado, limpiado y comido las lechugas crecidas.
Otra de las actividades de nuestra Situación de Aprendizaje ha sido la de recopilar adivinanzas de frutas, verduras y hortalizas para montar un libro con las mismas.
Desde aquí quiero agradecer la gran colaboración de todas las familias que participaron. Y les dejo un montaje de las mismas. En clase lo tenemos en formato papel para que el alumnado las repase y aprenda.

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También les dejo una imagen de las lechugas crecidas y que nos llevamos a casa para saborearlas.



CELEBRAMOS EL DÍA DEL LIBRO







Este curso el Día del Libro lo hemos celebrado junto a la ONG "SAVE THE CHILDREN" dedicado al "Derecho al agua: una huella imprescindible".
Esa agua tan necesaria para todos y la sostenibilidad del mundo que nos rodea.
La respuesta de SAVE THE CHILDREN en Etiopía, uno de los países más afectados por el Niño, es trabajar en más del 70% de los distritos afectados.
Suministran alimentos, agua, medicinas y el apoyo que necesitan las familias que han perdido sus ingresos.
También rehabilitan escuelas y aseguran el acceso al agua y saneamientos a las mismas, además de otras muchas cosas.
Para poner nuestro granito de arena en esta ONG, con la que colaboramos hace algunos años, vamos a cambiar los marcapáginas que hemos elaborado en clase por unos euros.El dinero recaudado va directamente a la ONG
Aquí les dejo unas imágenes de lo bonitos que quedaron:






También realizamos unas pequeñas historias ilustradas, que quedaron muy coloridas y que realizaron muy animadamente. Aquí se las dejo para que las lean.

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LIBRO VIAJERO, NOTICIAS MÁGICAS: "23 DE ABRIL, DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO"








Nuestra reportera Laura, nos trajo esta semana, un noticia de máxima actualidad. El domingo se celebró el "Día Internacional del Libro" y en su noticia nos comenta el porqué de esta conmemoración.
¡Muchas gracias a la familia por su colaboración!

También nos ha dejado tres palabras con el sonido "l" muy bonitas.




RECOLECTA DE LECHUGAS EN EL HUERTO












Hoy, 18 de abril, después de un par de semanas, con mucho calor y muchas ganas,  el equipo amarillo bajó al huerto y se asombraron, como después de las vacaciones han crecido las lechugas y llegó el momento de la recolección.
vieron como se hacia y después de un en uno iban haciendo lo propio para sacarla. Sus caras brillaban de la satisfacción y alegría que les producía el momento.
Después dividimos entre todos y llevamos a casa para que con la ayuda necesaria preparen un delicioso sandwich de vegetales o una rica ensalada.
Los próximos días seguiremos recogiendo las demás lechugas y los rabanillos que ya están a punto.



LIBRO VIAJERO DE NOTICIAS MÁGICAS: "CARNAVAL EN TELDE"






La noticia del "Libro viajero", aunque con un poco de retraso, pues se me quedaron las imágenes en el Colegio, ya están aquí. 
Se da la circunstancia de que el Carnaval de Telde, este año ha sido el último de la Isla, pero nuestro reportero y compañero Misael,  ha tomado nota y nos deja la información con gran esmero.

Empieza con el carnaval vivido en el colegio, elección de drag, carnaval de día.... y termina con la gran cabalgata de nuestro municipio el día 1 de abril.




¡Felicidades y muchas gracias a la familia por su colaboración!

Y  aquí van las palabras que contienen la "s"



¡CÓMO CRECE NUESTRO HUERTO!







A medida que avanzan los días, vemos como crecen nuestras plantas en el huerto del Colegio.
Cada martes y jueves, lo visitamos, por grupos, para limpiarlo y nos sorprende lo que crecen cada semana.Tocamos la textura de las plantas, su olor, su color, y se nos hace la boca agua pensar que ya falta poco para recoger esas lechugas  tan bonitas.
Aquí les dejamos unas imágenes para ver su crecimiento.




RABANILLOS

PEREJIL

CILANTRO

UNIDAD 5 "CANARIAS EN PRIMAVERA"



Vamos a unir Canarias con la Primavera por ser la estación dominante en nuestra Tierra. Analizaremos nuestra flora, fauna y paisaje con la llegada de la estación y aprovecharemos para conocer el nombre, localización y costumbres representativas de cada Isla, entre otras cosas.

ENTORNO
Las islas Canarias: Cultura, flora, fauna y localización.
ESTACIONES
Conocer las estaciones del año, identificando cambios estacionales y sus efectos en el medio natural.

AFECTIVO-SOCIAL
Importancia de cuidar y respetar el entorno.
Comportamiento de prevención y seguridad. Mantener una actitud tranquila y de colaboración ante pequeños accidentes.

VALORES Y EMOCIONES
Valor : Respeto: cuidar y respetar nuestra tierra canaria cuando vamos ala playa, campo, pueblos para mantenerlos limpios. Reconocimiento, identificación, manifestación, regulación y control de algunas emociones básicas: la envidia
M
E
D
I
O

F
I
S
I
C
O

NÚMEROS

9
ORDINALES
1ª al 8º
CUANTIFICADORES


OPERACIONES
Sumas hasta 9.
Iniciación a la resta.
TAMAÑOS
Mayor que / menor que
CAPACIDAD/PESO


LONGITUD
Unidades de medida: metro
TIEMPO
Pasado / futuro
FORMAS Y LÍNEAS
El cilindro
SERIES
Dos elementos y un atributo. Forma
COLOR
Gama del color amarillo.
TEXTURAS Y CUALIDADES


ORIENTACIÓN EN EL ESPACIO


LENGUAJE VERBAL
Expresión de sentimientos, necesidades y emociones.
GRAFOMOTRICIDAD
Bucle enlazado
LENGUAJE ESCRITO
Lectura de palabras con “l”
TIC
Buscar en el ordenador los distintos elementos que lo componen.
PLÁSTICA
Dibujo libre. Trabajo con pasta de papel.

MÚSICA
Canción: Boronda
Audición: “Canarios de hoy” de José Antonio Ramos

CUENTO : "CUENTA ABUELO CUENTA"


POESÍA:      ARRORRÓ AL LAGARTO

Un lagarto está dormido
en su cunita de aulagas,
le protegen las pionas
arrullándolo en su nana.

El cardón y la pitera
tocan bajo sus guitarras,
un timple rasca tunera,
y le canta una tabaiba.

Duerme lagarto bello,
duerme tranquilo,
nosotras hacemos cerco,
¡duérmete amigo!

Lagarto ya está dormido
en su cunita de aulagas,
¡silencio! ¡no lo despierten!
porque se acaba su nana...


Pepa Aurora

ADIVINANZA:
Me encanta tomar el sol
y arrastrarme por el suelo.
Como soy muy tímido,
me escondo cuando te veo (El lagarto)

TRABALENGUAS:
La ortiga pica y pica
la aulaga pica y pega,
pero más pegan si pican
las púas piconas
de la cardonera.

BITS DE INTELIGENCIA: Naturaleza: tipos de paisajes.

TALLER DE COCINA: PLÁTANOS CON ALMENDRAS

LIBRO VIAJERO: "NOTICIAS MÁGICAS"

GRANIZADO ISLEÑO




Esta semana la reportera es Aroha, que nos ha traído una noticia inusual en Canarias.
Nos ha contado la tremenda granizada que cayó el pasado 19 de marzo, coincidiendo con el día de los padres.
¡Gracias familia por su aportación!

Y una imagen con sonido vale mucho.



video


Y también nos trajo tres palabras que contienen el sonido "s". 


CELEBRACIÓN MINI OLIMPIADAS




Este lunes 27 de marzo, hemos celebrado en nuestro mini estadio olímpico, unas olimpiadas, como cierre a nuestra Unidad "CORRO, COMO, DESCANSO".
Desde el principio de la misma y en colaboración con la profesora de Psicomotricidad los alumnos han ido aprendiendo tres disciplinas deportivas : Baloncesto, Carrera de relevos y Lanzamiento de pelotas. Mientras en clase íbamos conociendo el significado de los juegos olímpicos, antorcha, abanderado, bandera e himno olímpico, entrenamiento y la gran cantidad de deportes que se exhiben en los juegos.
Llegado el día de hoy pusimos en practica todo lo aprendido y empezamos con una atleta con la antorcha, la marcha por el estadio con un abanderado de un país de cada continente, y todos los deportistas con sus respectivas banderas en mano.
Luego nos colocamos por equipos e hicimos el calentamiento prescriptivo. Y ya empezamos la competición, donde todos los equipos ganaron y participaron con juego limpio y gran alegría. Se sentían protagonistas del momento.Cuando todos los equipos rotaron por las distintas disciplinas se hizo la entrega de medallas, escuchando de fondo el himno olímpico. 
Al final gran paseo con medalla puesta por el estadio con la marcha de Radezky, celebrando el triunfo del deporte y la vida sana para tener una buena salud.
Estaban todos muy emocionados como comentaron después en clase. Les hizo mucha ilusión recibir una medalla y llevar la bandera en mano por el estadio, como verdaderos olímpicos. Me decían que van a seguir practicando su deporte favorito, por la tarde, para llegar algún día a las Olimpiadas.

Después realizamos una actividad en la que llevamos al papel todo lo que vivimos en ese momento y ha quedado así de bonita y satisfactoria en sus dibujos.
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